Undervisningsmiljø

Lov om undervisningsmiljø trådte i kraft i 2001 og omfatter det fysiske, psykiske og æstetiske undervisningsmiljø.

Alle skoler skal hver tredje år lave en undervisningsmiljøvurdering der kortlægger problemerne i undervisningsmiljøet og beskriver, hvad der skal gøres. Der er ikke som i arbejdsmiljøloven håndfaste mål for et godt undervisningsmiljø, der er ikke fastsat nogen form for sanktioner, og der er ingen kontrolmyndighed. Dansk Center for Undervisningsmiljø laver løbende undersøgelser af undervisningsmiljøet og kommer med anbefalinger.