Gå til hovedindhold
Hjem
0 elementer

Sekundærmenu

  • twitter
  • Bliv medlem
  • Kontakt
  • Medlemsportal

Primær navigation

  • Skolebestyrelsen
    • Medlemssystem
      • Online opslagsbog
      • Skolebestyrelsesvalg
      • Værktøjskassen
    • Kurser og oplæg
      • Udgivelser
      • Magasinet Skolebørn
      • Skolebestyrelsesseminarer 2024
    • Rådgivning
      • Skole og Forældres landsmøder
      • Arrangementer 2024
  • Forældre
    • Forældrerådgivningen
      • Kontaktforældre
      • Udgivelser
    • Magasinet Skolebørn
      • Forældrefiduser
  • Aktuelt
    • Nyheder
      • Temaer
      • Egne undersøgelser
    • Høringssvar
  • Webshop
  • Om os
  • Søg

Sekundærmenu

  • facebook
  • twitter
  • Bliv medlem
  • Kontakt
  • Medlemsportal
0 elementer

Søg resultater

Principper

Et princip er i skolebestyrelsessammenhæng et sæt grundlæggende retningslinjer for, hvilken retning skolen skal bevæge sig i på et bestemt område.

Princip for skolens arbejde med elevernes læring

Principper

Et princip er i skolebestyrelsessammenhæng et sæt grundlæggende retningslinjer for, hvilken retning skolen skal bevæge sig i på et bestemt område.

Forældrenes deltagelse i skolens liv og barnets skolegang

Forældrenes inddragelse i deres barns læring og trivsel er den vigtigste enkeltfaktor for at løfte børnenes faglige udbytte af undervisningen.

Princip for kontaktforældre

Kontaktforældre er ikke et begreb fra folkeskoleloven, men en tradition i de fleste skoler i Danmark.

Skole-hjem-samtaler

Princip for skole-hjem-samtaler

Underretning af hjemmet

Underretning af hjemmet om elevens udbytte af undervisningen herunder elevplaner

Den åbne skole

Den åbne skole eller samarbejdet med det omgivende samfund er en af de vigtige nyskabelser i folkeskolereformen fra 2014 og derfor også et område, som skoleb

Fokus på ordblindhed og talblindhed

Tidlig diagnosticering, tilpasset undervisning og de rette hjælpemidler kan ændre nederlag til succes for en elev med ordblindhed eller talblindhed, og som s

Underretning af hjemmene om elevernes udbytte af undervisningen

Grundlaget for skolens vurdering af elevernes udbytte af undervisningen er:

Fælles mål

Fælles mål

Evaluering

Der er i disse år stigende fokus på evaluering i folkeskolen. Formålet er at forbedre undervisningen og støtte den enkelte elevs udvikling.

Elevplaner

Elevplanen skal for eleverne i børnehaveklassen til og med 8.

Test

Testene er et pædagogisk redskab til lærerne, der kan bidrage til den videre tilrettelæggelse af undervisningen.

Karakterer

Der skal gives karakterer mindst 2 gange årligt.

Fællesarrangementer for eleverne i skoletiden, lejrskoleophold, udsendelse i praktik m.v.

Princippet for fællesarrangementer for eleverne i skoletiden, lejrskoleophold, udsendelse i praktik m.v.

Inspirationsprincip for fællesarrangementer for eleverne i skoletiden, lejrskoleophold, udsendelse i praktik m.v.

Fællesarrangementer for eleverne i skoletiden

Formål

Princip for skolefritidsordningens virksomhed

Princippet for skolefritidsordningens virksomhed er et af de lovpligtige principper (

Inspirationsprincip for skolefritidsordningens virksomhed

Formål:

Inspirationsprincip for skolefritidsordningens virksomhed

Formål:

Sideinddeling

  • Forrige side ‹‹
  • Side 16
  • Næste side ››

Følg med

Nyhedsbrev

The subscription service is currently unavailable. Please check again later.
  Facebook Deltag i debatten på Skole og Forældres Facebook-side. Læs mere
  Twitter Den hurtige version. Tweets med links til Skole og Forældres pressemeddelelser m.v. Læs mere
Hjem
Skole og Forældre er landsorganisationen for skolebestyrelser og forældre til børn i folkeskolen. Vi gør skolebestyrelsesmedlemmer og forældre stærkere.

Kontakt

  • Skole og Forældre
  • Valdemarsgade 8, 2. sal
  • 1665 København V
  • + 45 33 26 17 21
  • post@skole-foraeldre.dk
  • 10 75 34 14

Denne hjemmeside anvender cookies og pixels til statistik og udarbejdelse af målgrupper.
Se privatlivspolitik