Principper
Et princip er i skolebestyrelsessammenhæng et sæt grundlæggende retningslinjer for, hvilken retning skolen skal bevæge sig i på et bestemt område.
Et princip er i skolebestyrelsessammenhæng et sæt grundlæggende retningslinjer for, hvilken retning skolen skal bevæge sig i på et bestemt område.
Et princip er i skolebestyrelsessammenhæng et sæt grundlæggende retningslinjer for, hvilken retning skolen skal bevæge sig i på et bestemt område.
Forældrenes inddragelse i deres barns læring og trivsel er den vigtigste enkeltfaktor for at løfte børnenes faglige udbytte af undervisningen.
Kontaktforældre er ikke et begreb fra folkeskoleloven, men en tradition i de fleste skoler i Danmark.
Princip for skole-hjem-samtaler
Underretning af hjemmet om elevens udbytte af undervisningen herunder elevplaner
Den åbne skole eller samarbejdet med det omgivende samfund er en af de vigtige nyskabelser i folkeskolereformen fra 2014 og derfor også et område, som skoleb
Tidlig diagnosticering, tilpasset undervisning og de rette hjælpemidler kan ændre nederlag til succes for en elev med ordblindhed eller talblindhed, og som s
Grundlaget for skolens vurdering af elevernes udbytte af undervisningen er:
Der er i disse år stigende fokus på evaluering i folkeskolen. Formålet er at forbedre undervisningen og støtte den enkelte elevs udvikling.
Elevplanen skal for eleverne i børnehaveklassen til og med 8.
Testene er et pædagogisk redskab til lærerne, der kan bidrage til den videre tilrettelæggelse af undervisningen.
Der skal gives karakterer mindst 2 gange årligt.
Princippet for fællesarrangementer for eleverne i skoletiden, lejrskoleophold, udsendelse i praktik m.v.
Formål